租屋傢俱

　　■曹可凡
　　從小到大，我經歷過很多不同的老師。我眼裡，好老師應該有兩個特質：一是對學生有一種父母般的關懷和溫暖；二是懂得如何因材施教。
　　上周，我們當年住在一個弄堂里的小學同學們，來了次久違的聚會，大都快40年沒見了。費了不少功夫，我們才找到了小學時的一個班主任，張汝襄老師。這個張老師當時只教了我們三年，為什麼同學聚會就惦記著她呢？張老師如今85歲高齡，還是很矍鑠。她不但能認得每個同學，還能清楚記得每個人的性格特點，有過些什麼故事，包括家庭背景。張老師一生桃李滿天下，卻能做到這點，可見，她就是完全把學生當成自己家的孩子了。
　　我在二醫大讀研究生時的導師王一飛，對我來說也像父親一樣。當年我上電視臺去參加主持人評選，要自己設計一個節目，我的設想是做一個訪談，對象定的就是王老師。雖然那時他已是大學的副校長，但面對我的邀請，卻一點架子也沒有，熱情地答應下來，那天還自己跑到電視臺幫我完成了這次考試。
　　王老師對學生的教育不是生硬地傳授，而是定一個方向，教一個方法，併在瞭解學生的基礎上，懂得因材施教。好比當年面臨人生抉擇時，我找到他。我說，我學了那麼多年醫，現在要改行做主持，您看如何？他告訴我：“如果你做科研工作，相信也能做得很好，但做主持人你的眼界會更寬，取得的成就或許會更大。一個人在自己的人生中一定要把自己的能量釋放到最大，你才能完成一個非常完滿和成功的人生。”他知道我心裡顧忌9年的學醫經歷，於是強調過去學到的一切都不會浪費，比如邏輯思維能力，比如判斷能力，還有很強的記憶力等等，對將來做主持人都是很有利的。
　　王老師已經70多歲，這個極具智慧的老人現在還在世界各地的名校授課。而我每次遇到人生困頓迷茫時，還是第一個去找他交談，他總能高屋建瓴，根據我的情況提供一種新的思考。許多父母都未必能給予我的幫助和解答，他可以做到，遇到這樣的老師是人生的幸事。
　　當初研究生畢業後留校做過四年老師，對學生，我除了傳授必要的知識外，也力求提供給他們各種不同的思維方式。當時的一些同學，現在已是各大醫院中堅力量，有的場合偶遇他們，聽他們喊一聲老師，心裡也是美滋滋的。後來到電視臺帶學生時，我也根據不同的“苗子”，提供他們對職業生涯，對人生之路的一種思考。可以說，老師們教育我的方法，我也用在了我的學生身上。　　（原標題：好老師要像父母一樣）